JSA – Jednolity System Antyplagiatowy, informacje dla studentów.

Spis treści :

Dołącz do grupy wsparcia na Facebooku i uzyskaj darmową pomoc w poprawie plagiatu: https://www.facebook.com/groups/2894841090602131/

W oparciu o algorytm Jednolitego Systemu Antyplagiatowego powstał mój program antyplagiatowy Wrona dla studentów, w którym można sprawdzić podobieństwo dwóch tekstów. Sprawdź czy poprawnie sparafrazowałeś tekst pod system JSA: https://poprawaprac.pl/program-antyplagiatowy-wrona/

Co to jest plagiat?

Zdefiniujmy zatem czym jest plagiat. Jest to bezpośrednie skopiowanie całości lub fragmentu cudzej pracy (tekstu lub utworu). W polskim prawie istnieje również pojęcie kradzieży intelektualnej, która oznacza kradzież pomysłu. Nie bez powodu sprawy o kradzież intelektualną są skomplikowane, długie, a samo przestępstwo trudne do udowodnienia.

Przeczytaj jak działają programy antyplagiatowe.

Na oficjalnej stronie (https://jsa-wiki.opi.org.pl/doku.php?id=informacje:jak_dziala_jsa ) czytamy, że „JSA wykrywa:

1. klony prac dyplomowych,
2. zapożyczenia fragmentów w jednym lub wielu źródłach referencyjnych,
3. fragmenty podobne semantycznie do tekstów w źródłach referencyjnych (niezależnie od szyku słów we frazie),
4. zmiany stylu pisania pracy,
5. znaki pochodzące z alfabetu innego niż język badany, ukryte znaki specjalne,
6. mikrospacje i inne prawdopodobne manipulacje czcionką w celach ukrycia zapożyczeń.”

Podpunkt: “klony prac dyplomowych” – oznacza to, że program rozpoznaje dwie identyczne prace. “Zapożyczenia fragmentów w jednym lub wielu źródłach referencyjnych” Oznacza to, że program rozpoznaje skopiowane fragmenty tekstu z innych źródeł na przykład: książek, Internetu, artykułów naukowych i innych prac dyplomowych.

Ważne! Ogólnodostępny system plagiat.pl posiada inny algorytm niż JSA. Istnieje duże prawdopodobieństwo, że plagiat.pl nie wykryje plagiatu, a po weryfikacji pracy magisterskiej w JSA okaże się, że współczynnik PRP wyniósł aż 90%. Plagiat.pl nie ma dostępu do bazy  obronionych prac i porównuje Twoją pracę tylko z zasobami internetowymi. Ponadto jego algorytm nie jest tak dokładny jak JSA. Plagiat.pl jako plagiat wykrywa ciąg 5 identycznych słów, natomiast JSA wykrywa podobieństwo semantyczne w całej pracy. 

Obecnie administrator  może ustawić jeden z czterech poziomów podobieństwa:

1. Niski – rekomendowany przez twórców JSA, – wykrywa nawet niedokładnie sparafrazowany tekst i uznaje go za plagiat.
2. Średni – niektóre zabiegi stylistyczne takie jak zmiana szyku zdania, mogą nie zostać zaklasyfikowane jako plagiat.
3. Wysoki – tylko fragmenty bardzo podobne do oryginału zostana zaklasyfikowane jako plagiat.
4. Bardzo wysoki – jako plagiat zostaną zaklasyfikowane tylko fragmenty „kopiuj – wklej”.

Skąd mam wiedzieć na jaki poziom podobieństwa został ustawiony program dla zbadania mojej pracy?

Dowiesz się tego z pierwszej strony swojego raportu. Poniżej przykład:

Dowiedz się więcej TU.

Ważne! JSA rekomenduje wartość niską, co oznacza, że musisz bardzo dokładnie sparafrazować tekst. Dowiesz się jak to zrobić TU.  Wnioskując z nadesłanych przez klientów raportów 90% programów na uczelniach  ma domyślnie ustawiony niski poziom podobieństwa!

Algorytm posiada umiejętność rozpoznawania “fragmentów podobnych semantycznie do tekstów w źródłach referencyjnych (…)”.

Poniżej przykład dwóch podobnych semantycznie fragmentów, które nie są plagiatem

Fragment 1.

W badaniu przeprowadzono ankietę mierzącą  poziom zadowolenia badanych z ich miesięcznych dochodów. Respondenci odpowiadali na pięciostopniowej skali gdzie: 1 oznacza – jestem bardzo niezadowolony, 2 – jestem trochę niezadowolony, 3 – jestem trochę zadowolony, 4 – jestem bardzo zadowolony.

W pytaniu o poziom zadowolenia badanych z otrzymywanych zarobków 70% respondentów udzieliło odpowiedzi: “jestem trochę niezadowolony”…..

Fragment 2.

Kolejne pytanie w przeprowadzonej ankiecie dotyczyło poziomu zadowolenia badanych z comiesięcznych szkoleń przeprowadzanych w badanej placówce firmy respondenci odpowiadali na pięciostopniowej skali  (1 – jestem bardzo niezadowolony, 2 – jestem niezadowolony, 3 – Nie mam zdania, 4 – jestem zadowolony, 5 – jestem bardzo zadowolony). Wyniki prezentują się następująco: 70% badanych udzieliło odpowiedzi…

Na czerwono zaznaczono fragmenty podobne semantycznie. Program rozpoznaje oba fragmenty jako plagiat ze względu na ich ”podobieństwo semantyczne”, które zaznaczono kolorem czerwonym. W ten sposób cała część analityczna w pracy zostaje uznana za plagiat.

Na poszczególnych kierunkach istnieją określone wymagania co do struktury części metodologicznej. Na przykład w psychologii, zgodnie z obowiązującym systemem APA, w tym miejscu badacz powinien omówić między innymi: narzędzia badawcze procedurę badawczą, zmienne ich wskaźniki pytania i hipotezy badawcze. Następnie prezentowana jest część z wynikami, a na końcu dyskusja wyników, czyli odniesienie uzyskanych danych do dotychczasowych badań, przytoczonych w części teoretycznej. Wyobraźmy sobie zatem, że co roku 10 studentów psychologii i pracowników naukowych, w swoich badaniach wykorzystuje popularny test osobowości NEO-PI-R lub jego pochodną NEO-FFI. Jest to wystandaryzowany test do pomiaru cech osobowości. Zgodnie z wymaganiami w metodologii należy zamieścić, krótki opis wykorzystanego narzędzia pomiaru zmiennych. Student musi zatem ten test opisać, czyli omówić poszczególne skale testu, określić kto jest jego autorem oraz autorem jego adaptacji, a także podać informacje na temat jego właściwości psychometrycznych takich jak trafność i rzetelność.

Rocznie w Polsce powstaje nie mniej niż 15 prac naukowych z wykorzystaniem (a zatem i z opisem) tego testu. Zastanówmy się zatem, czy istnieje możliwość aby tą samą treść opisać 15 razy bez występowania “semantycznego podobieństwa” we fragmentach?

Tutaj duże znaczenie ma praca i zaangażowanie promotora włożone w interpretację wyników raportu.

Praca naukowa to nie powieść.

Cytując bardzo trafne stwierdzenie Pani Teresy Grzeszak: “Trudność w definiowaniu plagiatu wynika m.in. z tego, że cały dorobek intelektualny ludzkości powstaje w wyniku przetwarzania i rozwijania dorobku poprzedników, zatem informowanie o każdym zapożyczeniu prowadziłoby do absurdu.”, należy zauważyć, że prawidłowo napisana praca naukowa składa się z części teoretycznej, która nie jest tworem nowym, co najwyżej wnioski z niej płynące mogą (a nawet powinny) być nowe. Natomiast cała teoria jest omówieniem dotychczasowych badań, literatury lub aktów prawnych. Studenci psychologii pedagogiki i innych nauk społecznych jeszcze jakoś sobie poradzą, ponieważ język stosowany w tych dziedzinach nie jest aż tak wąski i specyficzny, dodatkowo mogą powoływać się na badania w języku obcym.

Najtrudniejsza sytuacja dotyczy prac z prawa, gdzie zdecydowana większość tekstu stanowi analizę obecnego i przeszłego systemu prawnego lub jego części i została już tak wiele razy sparafrazowana, że nie sposób opisać jej poprawnie bez wystąpienia “semantycznego podobieństwa”. Na przykład pisząc pracę pt. “Rozwód i jego konsekwencje prawne po 1992 roku.” Nie da się tej pracy napisać tak, aby nie zawierała ona semantycznych podobieństw do ustaw, które będą w niej omawiane. Dodatkowo język prawniczy ma wiele specyficznych określeń, których nie da się zastąpić, chcąc zachować poprawność językową i merytoryczną.

Nawet w pracach naukowych z nauk społecznych istnieje duże prawdopodobieństwo, że np. praca o tytule: „Osobowość osób żyjących w związkach małżeńskich o ponad 20 letnim stażu i  osób wielokrotnie rozwiedzionych.” uzyska w systemie wysoki współczynnik plagiatu, gdyż do tej pory powstało już wiele prac naukowych o tej samej lub zbieżnej tematyce.

Język w pracach naukowych powinien być na tyle treściwy, na ile to możliwe. Używanie kwiecistych epitetów i niepotrzebnych sformułowań jest błędem. Jak jednak prawidłowo opisać np. sytuację makroekonomiczną Polski w roku 2017, bez używania specyficznych dla tego opisu pojęć, aby uniknąć “semantycznego podobieństwa”?

“W 2016 r. PKB zwiększył się realnie o 2,7%, tj. o 1,1 pkt proc. mniej niż rok wcześniej. Średnie kwartalne tempo wzrostu PKB wyniosło ok. 0,7% (kw/kw, sa) i było niższe od tego z lat 2014-2015 (ok. 0,9%), przy czym dynamika PKB w tym ujęciu charakteryzowała się w ciągu roku stosunkowo dużą zmiennością. Głównym czynnikiem wzrostu pozostał w 2016 r. popyt krajowy, choć jego dynamika była niższa niż w roku poprzednim ze względu na spadek inwestycji. Nieznacznie dodatnią (0,3 pkt proc.) kontrybucję do wzrostu PKB miał eksport netto. Jednocześnie wyniki gospodarki polskiej w IV kw. 2016 r. oraz wstępne dane dla I kw. 2017 r. pokazały wyraźną poprawę dynamiki aktywności gospodarczej na przełomie roku. “
(źródło: https://www.mf.gov.pl/documents/764034/6030718/20170607_zalozenia_UB2018.pdf )

WAŻNE! Antyplagiat JSA jest tylko NARZĘDZIEM dla promotora, który może dzięki niemu określić czy praca faktycznie jest plagiatem.

Twórcy systemu nie podzielili się szczegółami dotyczącymi sposobu działania algorytmy.  Uchylili nam jednak rąbek tajemnicy na oficjalnej stronie internetowej. Sposób obliczania wskaźnika PRP znajdziemy TU: https://jsa.opi.org.pl/centrum-pomocy/baza-wiedzy/parametry/ .  Czytamy najważniejsze: „Liczba znaków ze wszystkich podobnych fragmentów/ liczba wszystkich znaków w badanej pracy„

Co to oznacza? Po pierwsze, program szuka podobnych fragmentów. Fragment to co najmniej 5 słów w ciągu. Jak algorytm rozpoznaje, że fragment został zapożyczony? Zobaczmy na przykładzie frazy mającej 40 słów i jej parafrazy:

Oryginał:

„Pojedyncze szyby okienne, zwane gomółkami szklanymi, rzemieślnicy wytwarzali poprzez wydmuchiwanie. Stopione szkło przeznaczone na jedną szybkę wydmuchiwało się w dużą bańkę za pomocą piszczeli szklarskiej. Następnie bańkę się spłaszczało i przyczepiało do końcówki żelaznego pręta, o nazwie przylepiak, który robotnik obracał najszybciej, jak potrafił. Spłaszczona bańka szkła rozkładała się jak wachlarz…” (https://pl.wikipedia.org/wiki/Szk%C5%82o)

Parafraza osadzona w tekście

Zanim ludzie nauczyli się samodzielnie wytwarzać szkło mogli znaleźć jego odłamki w pobliżu wulkanów. Współcześnie szklane materiały produkuje się masowo przy użyciu maszyn a koszt ich wytworzenia znacząco spadł. Przełomowym momentem dla tego rzemiosła było opracowanie technik powstawania cienkich szyb wykorzystywanych w okiennictwie. 

W tamtych czasach pojedyncze szyby do okien (szklane gomółki)  wytwarzano poprzez wydmuchiwanie (fraza 10 słów). Przy użyciu piszczeli szklarskiej stopione szkło (fraza 5 słów)  wydmuchiwało się w dużą bańkę (fraza 5 słów). W następnej kolejności była ona spłaszczana i przyczepiana do końcówki żelaznego pręta (przylepiak), który robotnik (fraza 10 słów) obracał bardzo szybko. W ten sposób powstawał wachlarz… (348 znaków

Fragmenty są bardzo podobne, więc program prawdopodobnie rozpozna go w całości jako pagiat. W takim wypadku wskaźnik PRP zostanie obliczony następuąco : 348 (liczba znaków parafrazy)/ 686 (liczba znaków w całym fragmencie * 100% ≈ 63%.

Jak zredagować tekst, żeby JSA nie rozpoznał go jako plagiat? Dowiesz się tu:

http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/

Tak, chyba, że promotor wyłączy je z analizy. Porozmawiaj z promotorem i uzasadnij ich obecność w pracy. Więcej: https://poprawaprac.pl/cytaty-w-pracy-zwiekszaja-plagiat

Czy spis treści i bibliografia są analizowane przez JSA?

Tak, każdy element pracy jest analizowany przez system JSA, nawet przypisy i bibliografia.

W systemie plagiat.pl moja praca uzyskała 0% plagiatu, czy przejdzie weryfikację w JSA?

JSA może wskazać na wysoki współczynnik plagiatu, nawet jeżeli plagiat.pl go nie rozpoznał. Baza referencyjna plagiat.pl jest znacznie mniejsza niż JSA, do tego algorytm rozpoznawania podobieństwa tekstu w plagiat.pl jest znacznie prostszy.