Praca licencjacka i magisterska z socjologii

Pobierz pracę magisterską z socjologii

Praca magisterska z socjologii przykład

Temat pracy

PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC LICENCJACKICH I MAGISTERSKICH Z SOCJOLOGII

• Społeczne aspekty globalizacji
• Podejście do zdrady kobiet i mężczyzn
• Plotka i jej rola w komunikacji wśród studentów
• Aromamarketing – czyli jak zapachy wpływają na emocje i zachowania
• Wpływ mediów społecznościowych na funkcjonowanie młodzieży w wieku szkolnym
• Problematyka starzenia się w kontekście społecznym
• Problem bezrobocia wśród poznańskich kobiet
• Mobbing w miejscu pracy
• Samobójstwa jako problem społeczny

Plan pracy

PRZYKŁADOWE PLANY PRACY LICENCJACKIEJ/MAGISTERSKIEJ Z SOCJOLOGII

Wstęp - przykład

FRAGMENT WSTĘPU

Rozważania na temat zmysłu węchu w aspekcie marketingu sensorycznego należałoby rozpocząć od podania definicji poszczególnych komponentów. Poczynając od zapachu, jest on według Słownika Języka Polskiego PWN : „odczuwaną powonieniem właściwością jakiejś substancji”. Oznacza to, iż wbrew potocznemu zrozumieniu słowa „zapach” nie oznacza on woni przyjemnej i miłej, a jedynie woń jako taką. Definicja zapachu skupia się na „powonieniu”, a więc zmyśle węchu, dzięki któremu jesteśmyw stanie odczuwać aromaty w swoim organizmie (terminy „zmysł węchu” oraz „zmysł powonienia będą w tej pracy używane zamiennie). Czym jest w takim razie zmysł powonienia, a bardziej ogólnie – zmysł w ogóle? Według tego samego słownika, zmysł to: „zdolność odbierania bodźców zewnętrznych”. Tym samym, to dzięki zmysłom nasze ciało jest w stanie odbierać sygnały z otoczenia. Zmysł węchu jest więc tym rodzajem zmysłu, dzięki któremu odbieramy z otoczenia zapachy.

(…)

Aby jednak w pełni zrozumieć działanie zmysłu węchu w marketingu sensorycznym, należy przyjrzeć się również społecznym i kulturowym uwarunkowaniom oraz wykorzystywaniom woni w różnych obszarach życia społecznego. Szczególnie istotne wydają się rozważania nad zagadnieniami: jakie zapachy wydają się nam przyjemne,a jakie nie i dlaczego, jakie jest miejsce zapachu w kulturze i jakim przemianom ono podlegało, czym jest symbolika zapachu oraz jego stereotypizacja. Wszystkie z tych zagadnień zostaną ujęte w poniższej pracy.

Praca z socjologii - zwroty

• Rozważania na temat … należały rozpocząć od …
• Aby w pełni zrozumieć działanie … winno się zwrócić uwagę na …
• Jak możemy przeczytać u …
• Z perspektywy psychologicznej …, za to z perspektywy socjologicznej …
• Zdaniem badacza …
• Jednostki reagują na … w … sposób
• Badany przedmiot jest źródłem interakcji społecznej w … sposób

Teoria - przykład

FRAGMENT Z ROZDZIAŁU TEORETYCZNEGO

Jak właściwie powstają zapachy? O doświadczeniach zapachowych nie sposób pisać bez dokładniejszego wglądu w to zjawisko z perspektywy biologicznej. Jak możemy przeczytać w książce Czerniawskich „Człowiek w świecie zapachów”,wrażliwość człowieka na zapachy jest bardzo wysoka. Węch to zmysł o tyle specyficzny, iż jeden receptor jest w stanie rozpoznać wiele zapachów, podczas gdy jeden zapach może być rozpoznany przez kilka receptorów. Za to aromat może składać się z wielu substancji lotnych (przykładowo zapach banana zawiera ok. 350 takich substancji).

(…)

W tej samej lekturze, dowiadujemy się, iż postrzeganie i transmisja bodźców węchowych przebiega przy pomocy czterech układów: głównego układu węchowego, układu trójdzielnego, pomocniczego układu węchowego, nerwu końcowego.

(…)

Poprzez wiele różnych badań, psychologowie próbowali sprawdzić czy pamięć węchowa posiada te same atrybuty co pamięci innych modalności zmysłowych. W książce Czerniawskich „Człowiek w świecie zapachów” możemy przeczytać, iż po różnorodnych testach stwierdzono, iż rzeczywiście istnieją: ultrakrótkotrwała (sensoryczna), krótkotrwała oraz długotrwała pamięć węchowa. Wykazano również, iż pamięć ta jest trwała, podlega interferencji. Pomaga w niej podwójne kodowanie, można też zauważyć korzystny efekt końca nosa (ludzie rozpoznają zapach, ale nie potrafią go opisać).

(…)

Z innej pozycji tych samych autorek, „Psychologia węchu i pamięci węchowej”, dowiadujemy się, iż w badaniach nad pamięcią węchową prowadzi się dwa typy testów: nad pamięcią semantyczną (podanie nazwy konkretnego zapachu) oraz nad pamięcią epizodyczną (rozpoznawania wcześniej wąchanego zapachu). Istnieją dwa typy pamięci węchowej: pamięć jawna i utajona. Pamięć węchowa jawna to ta, w której uświadamiamy sobie działanie konkretnych aromatów, a utajona to ta, gdzie podprogowo działają na nas nieświadomie różne zapachy z otoczenia.

(…)

To czym wypada pachnieć to jedno, lecz standardy kulturowe i społeczne narzucają nam również to jak ma pachnieć nasze otoczenie. Pomijając przyzwyczajenie do konkretnych zapachów związanych z daną kulturą, normy społeczne określają pewien standard zapachu. To właśnie z tego powodu ludzie skupiają się nie tylko na wykreowaniu w swoich domach czy miejscach pracy przyjemnego zapachu, ale także, a może nawet głównie, na pozbyciu się brzydkich aromatów. Jak możemy przeczytać w pozycji „Marketing sensoryczny”, rynek preparatów do odświeżania powietrza, świec zapachowych, olejków aromatycznych wciąż rośnie.

Rozdział metodologiczny

Przykładowy fragment

Zdecydowano się na przeprowadzanie badań ilościowych, ponieważ chciano przebadać losowo dobranych reprezentantów całej populacji warszawskich studentów dziennych, jednak, co jest oczywiste, nie było możliwości przebadania całej tej grupy. Jak możemy przeczytać u Babbie’go: „badania sondażowe są chyba najlepszą dostępną metodą dla tych badaczy, którzy chcą zbierać oryginalne dane w celu opisywania populacji zbyt dużej, by obserwować ją bezpośrednio (…) Sondaże są doskonałym narzędziem pomiaru postaw i poglądów w dużej populacji”.

Jako technikę wybrano ankietę. Jest ona prosta w wypełnieniu, nie zajmuje respondentom zbyt dużo czasu i nie wymaga od nich zbyt dużo zaangażowania – autorowi zależało na tym, aby dokończyli oni ankietę. Umieszczono ją w Internecie ze względu na to, żew przypadku studentów jest to podstawowy środek komunikacji i zbierania informacji,a co za tym idzie – jest to pula potencjalnych respondentów. Dodatkowo, respondentowi łatwiej i szybciej jest wypełnić ankietę, która znajduje się w Internecie – może to wykonać pomiędzy wykonywaniem innych czynności. Jest ona także anonimowa – a co za tym idzie respondenci mogą być bardziej szczerzy, niż byliby w przypadku tradycyjnej ankiety ulicznej.

W ankiecie znalazło się 40 pytań, w tym: 36 pytań zamkniętych, w których respondenci mieli za zadanie zaznaczyć odpowiedź na pięciostopniowej skali Likerta (zdecydowanie nie-raczej nie-nie mam zdania-raczej tak-zdecydowanie tak), 2 pytania półotwarte oraz 2 pytania w metryczce. Taka ilość pytań spowodowana była faktem, iż osoby wypełniające ankietę zniechęcają się przy dłuższych badaniach, a, jak już wspomniałam, zależało mi na tym, aby zrealizowali badanie do końca.

Zakończenie - przykład

FRAGMENT ZAKOŃCZENIA

Świat jest „pełen zapachów”, które otaczają nas na co dzień. Niektóre przyjemne, inne nie, niektóre naturalne, inne nadawane przez człowieka. Mimo, iż istnieje niezliczona ilość zapachów i mimo wielu prób, nadal ciężko jest nam je nazywać czy sklasyfikować, choć zwracamy na nie uwagę i mają one dla nas coraz większe znaczenie, co sprawia, że poznajemy i wykorzystujemy je coraz częściej.

(…)

Na zapachy możemy patrzeć z różnych perspektyw, między innymi biologiczneji psychologicznej. Biologia tłumaczy, jak powstaje zapach i z jakiego powodu go odczuwamy, psychologia wyjaśnia jakie mechanizmy uruchamiają się w naszych umysłach po wyczuciu danej woni. Powstało wiele badań sprawdzających pamięć węchową i jej skutki. Badania te dotyczą między innymi rozpoznawania zapachów, tego, w jaki sposób pamięć „wskazuje” nam wydarzenia z przeszłości i czy może wspomóc wydobywanie wspomnień o sobie samym. Już wiadomo, iż pamięć węchowa rzeczywiście wspomaga przywoływanie wspomnień, które są bardziej emocjonalne i szczegółowe niż przy innych rodzajach pamięci. Badania jednak ciągle trwają.

PRZYKŁADOWA ANKIETA

Kwestionariusz: Świadomość i stosunek studentów warszawskich do aromamarketingu stosowanego w sklepach